Koła muzyczne

Prowadzący: Renata Korytkowska

Wiek: 4 – 6 lat

Ilość godzin: 3

Celem zajęć jest wszechstronny rozwój dzieci, poprzez zabawę i twórcze działanie w obszarze plastyki, rytmiki, muzyki, wychowanie i oswajanie dzieci z kulturą za pomocą interdyscyplinarnych działań artystycznych. Tematyka zajęć i sposób ich prowadzenia ma na uwadze to, że dzieci w wieku przedszkolnym uczą się całościowo, nie odróżniają nauki od zabawy, a twórczość plastyczna obok zabawy jest najczęściej uprawianą formą ekspresji, która stymuluje rozwój, zaspokaja ciekawość, potrzeby wyrażenia uczuć i emocji dzieci.

Prowadzący: Anna Górecka-Czarny

Wiek: Grupa młodsza 9-12 lat, Grupa starsza 13-18 lat

Ilość godzin:

Grupa młodsza: 1h
Grupa starsza: 1,5h

Zajęcia wokalne dają możliwość poznania:
– repertuaru piosenek na różne okazje i okoliczności
– zasad emisji głosu
– śpiewu solo i w wielogłosie
– pracę z mikrofonem
– prezentację sceniczną

Prowadzący: Justyna Bujak

Wiek: 15-20 lat

Ilość godzin: 1,5

Zajmujemy się piosenką popularną. Śpiewamy solo,w duecie oraz całym zespołem. Staramy się znaleźć czas na indywidualną poprawę emisji uczestników zajęć.

Prowadzący: Justyna Bujak

Wiek: 15-20 lat

Ilość godzin: 2:15

Poznajemy literaturę muzyczną z zakresu musicalu, bajek, czasami nawet muzyki klasycznej. Poznajemy i wykonujemy evergreeny musicalowe, śpiewamy piosenki z bajek. Osoby zainteresowane muzyką klasyczną, poznają podstawowe elementy śpiewu klasycznego.

Prowadzący: Katarzyna Giedwiłło

Wiek: 14-18 lat

Zajęcia wokalno- instrumentalne zespołu „Progresja” przeznaczone są dla młodzieży w wieku od 12 – do 18 roku życia, chcącej nauczyć się śpiewać, doskonalić grę na różnych instrumentach, a przede wszystkim muzykować w grupie. Na cotygodniowych spotkaniach uczestnicy obcując ze sztuką wokalną, uczą się prawidłowych zasad emisji głosu, śpiewu solo jak i w wielogłosie, doskonalą technikę śpiewu i elementy nierozerwalnie z tym związane: właściwy oddech, dykcję, interpretację. Zapoznają się także z elementami kompozycji i tworzeniem aranżacji utworów, uczą się prezentacji scenicznej, wspólnego muzykowania ze zróżnicowanym instrumentarium tj.: gitara, pianino, gitara basowa, fortepian, flet itp., a także poznają sposoby radzenia sobie z tremą i stresem na scenie. Zajęcia te rozwijają kreatywność, a także twórcze myślenie.